Sanja Ravbar

Gotov materijal

Vrste riječi- ponavljanje

Martina Tunuković

Nastavna jedinica namijenjena za dvosat HJ - obrada znanstvenofantastičnog romana. Ulomci iz romana 2001: Odiseja u svemiru Arthura Charlesa Clarkea. Namijenjeno samostalnom radu učenika (nastava na daljinu).


Znanstvenofantastičan roman, obrada 
Arthur Charles Clarke, 2001: Odiseja u svemiru (ulomci) 

znanstvenofantastica

Zdenka Novak

Metodička priprava za sat Hrvatskog jezika u drugom razredu

Imenice - ponavljanje

imenice

Vesna Stipić

Nastavna priprema prikazuje kako na zanimljiv način usvojiti glas i slovo L,l te kako pisati i čitati riječi i rečenice u kojima se isti pojavljuje.

Nastavnička priprema

Učenje glasa i formalnoga školskog slova L l (L kao lopta) 

glas-i-slovo-ll

Dražen Ružić

Tiskani medijski tekstovi

Branka Pastuović

Interaktivna vježba za individualni ili timski rad uz pomoć tableta/računala/pametnog telefona/interaktivne ploče u 4. razredu osnovne škole

Veliko slovo u nazivima knjiga, filmova i novina

Ljerka Vugerniček Surla

Scenarij poučavanja  namijenjen je učiteljima RN.
U njemu je detaljno ispisan način rada i priloženi su svi materijali koji su potrebni učiteljima u obradi ove nastavne jedinice.

Čestitka, vrste pisma ( sporazumijevanje)

hj-pisanje-cestitk

Marija Jurić

Slikokazi za obradu gradiva o upitnim i odnosnim zamjenicama te o neodređenim zamjenicama, gradiva osmoga razreda

Slikokazi za obradu gradiva o upitnim i odnosnim zamjenicama te o neodređenim zamjenicama

upitne-i-odnosne-zam

Andreja Kovač

Digitalna igra za uvježbavanje sadržaja o imenicama.

Digitalna igra - Imenice

Marija Lesandrić

Primjer pripreme za HJ u kombiniranom razrednom odjelu 1./3. razred. 

Nastavne jedinice su bile: Konjić  D. Ivanišević (1. razred) i Mačak Lučki (3. razred).

U oba razreda riječ je bila o usvajanju novih nastavnih sadržaja kroz metodu razgovora  metodu usmenog izlaganja  metodu čitanja  metodu pisanja te globalnog čitanja.

OŠ HJ A.1.1. Učenik razgovara i govori u skladu s
jezičnim razvojem izražavajući svoje potrebe  misli i
osjećaje

OŠ HJ A.1.4. Učenik piše školskim formalnim pismom slova  riječi i kratke rečenice u skladu s jezičnim razvojem.

OŠ HJ B.1.1. Učenik izražava svoja zapažanja  misli i osjećaje nakon slušanja/čitanja književnoga teksta i povezuje ih s vlastitim iskustvom.

OŠ HJ B.1.4. Učenik se stvaralački izražava prema vlastitome interesu potaknut različitim iskustvima i doživljajima književnoga teksta.

OŠ HJ A.3.1. Učenik razgovara i govori tekstove jednostavne strukture.

OŠ HJ A.3.4. Učenik piše vođenim pisanjem jednostavne tekstove u skladu s temom.

OŠ HJ B.3.4. Učenik se stvaralački izražava prema vlastitome interesu potaknut različitim iskustvima i doživljajima književnoga teksta.

Hrvatski jezik